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你還在羨慕國外的教育模式嗎——最好的教育就在中國!
發布日期:2019-10-11     閱讀:93 次

         自然教育在美國被稱為田園教育,在德國是森林教育,在日本叫食育教育,在中國教育部命名為農事教育也叫自然教育。

       自然教育就是要讓學生在大自然中探索知識的奧秘,讓知識從實踐中來還回到實踐中去。更是要讓孩子們從被動學習轉換為主動學習。在大自然中孩子們不但培養了發現、觀察和探索的能力,也培養了團隊協作的精神。




       自然教育對課程的要求高,對老師的要求更高。自然教育要求老師熟悉語文、數學、科學、美術、音樂、體育等多門學科,并且要把這些課程高度融合在一起。

 

    10月11日,星光學校一至五年級學生來到星光自然教育基地,完成本周“我和我的祖國”為主題的自然教育課程。

    十月一號國慶大典雖然剛剛過去,但是愛國主義教育卻還需要深化。如何在自然教育實踐中把道德法制課程有效結合起來,是我們教師團隊此次備課的重點。

   今天通過任務通關的方式完成了一天六大項目的實踐,更加加深了同學們的愛國情懷。

 

 

 


第一關 祖國版圖我知道

孩子們通過發現地圖,完成拼圖,知道了祖國地大物博,通過知識問答的方式學習到了更多的版圖知識,在課堂上需要死記硬背的內容,在這里孩子們通過主動探索更高效的掌握學習內容。





第二關 我為祖國畫幅畫

  孩子們通過地圖了解到我們祖國的地大物博,祖國樹木的品種多樣,結合園區內的樹木的品種,讓孩子們在園區內尋找不同的樹葉,觀察它們的特征,再描繪出來。還結合大綱課程中“六大線條”的知識內容,更加激發起孩子們對美術的熱愛,讓孩子們在玩中學,學中玩。

第三關 奔跑吧少年

將體育課上的跑步、跳躍、投擲等課程內容,讓孩子們通過趣味游戲的形式去完成。孩子們在笑聲中完成了原本枯燥的單項課程內容,同時提升了團隊的凝聚力和協作力。

第四關 生活大作戰

四、五年級的哥哥、姐姐與一、二年級的弟弟、妹妹組成幫助聯盟,用通關任務獲得的志誠幣購買午餐,還要相互照顧、自己打餐、自己收拾餐桌,從不做家務的小豆豆們愛上了勞動。


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第五關 我和我的祖國舞蹈

象形手語動作配合舞蹈表現形式作為課程載體,老師的教學也不單單是舞蹈課的教學,還加入了很多傳統文化的元素,孩子們在這堂課上學到的是音樂、舞蹈動作及傳統象形文化的融合。多個單一學科的融合形成的綜合課程也正是自然教育的呈現方式之一。




   

   

第六關 我和我的祖國合唱

帶著目標與任務,孩子們在音樂的海洋中遨游,接觸自然、感受自然,在大自然中聆聽美妙的聲音,在自然中放聲歌唱!



        星光自然教育基地,位于教育名縣太谷,鳳凰山腳下,是由一所部隊小學改建而成。2019年,山西智博空間教育咨詢有限公司對其進行了修繕和改建,在保留原有建筑風格特點的基礎上,新建了香草園餐廳、塑膠操場、網球場等場地。





每一位孩子都是一棵小樹苗,

都必將長成有用之材。

···聯系我們···

蘇老師:13103414098

趙老師:18649348811


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